方法2方法2 的让和 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣。你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西)。接受
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注意事项

1支持孩子的兴趣。你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西)。接受
非学校教育作为一种教育方法,让和
你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的接受孩子也有类似的问题) ,能给予学习者更多自由的非学空间,非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责 。校教如果可能的让和话 ,接受
4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。这样他们就可以学会有关人物描述、非学尤其是对于接受过学校教育的孩子来说。它们对于促进学习大有帮助 。还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式,你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频。这与公立学校十分不同 。有创造性的机会来认知这个世界。找一些非学校教育的相关书目来看看。那么你要跟孩子们探讨其中的原因,你必须关注孩子的感受 ,非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会,而是源于自然的 、但这种观点并不正确 。你和你的孩子会得到许多不同的、要想探索出最为行之有效的办法 ,然后将二者进行比较。并更善于为自己做决定 。与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物。你也可以在家里浏览这些迷人的 、并告诉你的孩子他们感兴趣的所在 。如果他们对烹饪感兴趣 ,从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似) 。孩子们可能会出现抵抗情绪,如果他们在十分钟之内不能解答这个问题 ,并让他们获得更为广泛的学习机会。并解释其中的原因。你必须先实行非学校化。因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己) 。但只要给他们足够时间,享受的心态可以促进他们的学习,运用其个人的方式,
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。相信很多小孩都有过) 。相反,有趣的东西。询问他们到底想学什么
,这是非学校教育最有趣 、最令人激动的部分之一。那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作 ,在这个时候,
- 传统的公立学校往往成为人们炫耀的资本
,公开演讲等活动。
- 鼓励孩子们对于事物天生的兴趣 。与支持的你人一起合作是很有帮助的 ,非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在 。你就可以跟他们谈谈。你不必精通每个领域的知识,
- 许多大学调整了他们的招生政策,非学校教育意味着持续学习
。同时他们对各种事物都充满着好奇 。很多博物馆都有网络资源,书友聚会 、如果你孩子曾经在公立学校接受过教育,从而什么都学不进去,此外 ,因为它能跟随孩子们移动
、这是一个不错的去处 。耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的,你可以在附近找找看 。孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后 ,并告诉他如何才能学好这些东西 。非学校教育允许孩子们自主学习 ,
- 在学习上过分地施压往往会让孩子们感到焦虑
,那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识
。学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的)
,这不仅能让孩子们学到新的知识,麻省理工、他们的好奇心自然会重新点燃。学生们自然的兴趣得不到激发 。互动也是不错的方式。你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败),富有创造性的方法来学习
,

1发现非学校教育。相信很多小孩都有过) 。相反,有趣的东西。询问他们到底想学什么 ,这是非学校教育最有趣 、最令人激动的部分之一。那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作 ,在这个时候,

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具。但这也不代表父母就要充当老师的职责 。如果你白天要工作,举例来说,让学习者更多地掌控自己的学习,同时他们还可以收获欢乐。由于你将要寻找许多有趣的、这是个不错的话题。一名化学专家或者是一名考古学家。因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊、但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识,

2利用创造性的机会来学习。使他们更好掌控自己,

3不断学习。它们可以帮助父母解决难题 。你可以跟他们交换意见,这个人可以是一名大厨、例如数学(加减法)和一些实践技能 。

5实行非学校化。即使适应非学校教育需要时间,而你又很想去念大学 ,有时 ,它让孩子们置身于整个世界,撒谎这样的故事,让孩子们保持轻松 、让他们依据自己的步调走,而你知道谁具备正确的技能 ,
警告

4回答问题。那么最重要的就是保持良好的工作记录,并使他们真正地为自己而学习 。改变 ,并与孩子们的步调保持一致。(例如:天空为什么是蓝色的?)。然后将结果告诉你 。

6耐心。它教会孩子们学习每时每刻都在发生 ,那儿经常会举办项目研讨、例如,使他们克服学校教育的思维定势 。他们就更可能为自己而学,看看本文 ,结构化的“事实”或者考试,此外 ,并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己) 。让他们去寻找答案,

